Votre ado s'en sort déjà.
Mais ce n'est pas optimal.
Depuis le début du collège, on lui demande de retenir dans le même format que tous les autres : la fiche, la relecture, la récitation.
Pourtant, aucun cerveau d'ado ne retient pareil.
Certains en image. D'autres en audio. D'autres en manipulation. D'autres en se testant.
Votre ado aussi a son format. Et tant que personne ne lui a montré sa méthode, il révise dans la version la plus difficile pour son cerveau.
C'est plus d'efforts pour le même résultat.